Im Juni 1999 unterzeichneten 29 europäische Bildungsminister die Bologna-Erklärung zur Schaffung eines europäischen Hochschulraums und zur Stärkung der Wettbewerbsfähigkeit Europas als Bildungsstandort. Die Minister bekräftigten in der Bologna-Erklärung ihre Absicht, folgende Punkte umzusetzen:
- die Schaffung eines Systems leicht verständlicher und vergleichbarer Abschlüsse - die Schaffung eines zweistufigen Systems von Studienabschlüssen (undergraduate/graduate) - die Einführung eines Leistungspunktesystems (nach dem ECTS-Modell) - die Förderung der Mobilität durch Beseitigung von Mobilitätshemmnissen - die Förderung der europäischen Zusammenarbeit durch Qualitätssicherung - die Förderung der europäischen Dimension in der Hochschulausbildung.
Zwischenbericht 2005/06 der CRUS (PDF 3155 kB)
zum Stand der Erneuerung der Lehre an den universitären Hochschulen der Schweiz im Rahmen des Bologna-Prozesses
